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焦作市中站区新生小学:家校共育,我们在路上

时间:2020-07-28     作者:焦作市中站区新生小学   阅读

为进一步提升“家校共育”实效,形成全方位育人的格局,拓宽育人途径,中站区新生小学在暑假之中,积极开展了教师家访工作,使教师、家长、学生之间达成共识,架起了家庭和学校之间的桥梁,共促学生良性发展。作为四二班的任课老师,我们积极的开展了这项工作。


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“走进千家万户,关爱万千心灵。”作为老师,要想全面了解学生中出现的问题,就必须走进孩子的内心世界,而“家访”便是走进学生内心世界的一座爱的桥梁!




家访是一种沟通;是孩子、家长、老师三者之间面对面的一次坦诚的交流;是架起孩子和老师、家长和老师、孩子和家长心灵和谐的桥梁。家访,既传达了国家相关的教育方针政策,也了解了家长对孩子所给予的愿望以及及时对国家政策的支持和期望。为孩子以后的成长之路点亮了一盏方向灯!




通过此次家访,老师给孩子们传递了支持、鼓励和信心,帮助家长们正确对待问题,与家长一起研究教育的最好方法,关注未成年人思想道德建设,让学生前进的脚步更加坚实,更拉近了教师与家长的距离,让孩子感受到了老师的关爱,让家长感受到了学校的温暖。


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“心系家访,情系万家”,教育爱心,流淌在家访路上。岁月静好,韶华依然。使命召唤,初心不改!

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