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郑州大学附属学校最美教师赵亚丽

时间:2020-06-10     作者:【通讯员】王莎 郑州大学附属学校   阅读

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赵亚丽,郑州大学附属学校八四班班主任,语文教师。是学校一名普普通通的老师。

作为一名语文老师,赵老师深深地喜欢语文,她也希望孩子们能够发自内心地接受语文,喜欢甚至热爱语文。她坚信,语文有它自身的特点,无论是在理性方面,还是在感性方面,都有着自身极致的魅力,无须多言,便可凭借自身的光彩吸引学生。另外,作为一名班主任,她也有自己的管理方法。


01 思辩之趣


在理性方面,她注重培养学生的思辩能力。上课的时候,她总喜欢把问题抛给学生,自己认真在旁边听取他们的观点与见解,只是偶尔引导,不喜欢将自己的观点凌驾在学生之上。即使偶尔孩子们的观点比较稚嫩,在她看来,那也是一个人成长的痕迹。一开始,她所教的八三班学生安静、害羞,不爱发表自己的观点;八四班学生活泼、热闹,但观点易流于表面。但赵老师总是不慌不忙,耐心地引导他们,鼓励他们。现在八三班的部分学生已经能就自己的见解,在全班面前不怯不懦,侃侃而谈;八四班的学生也在赵老师的循循善诱下思考问题更加深刻,行为表现更加稳重。


02 体悟之美


除了理性思辩,赵老师还希望孩子们能够用感性的、积极的眼光去体悟这个世界。语文并非架空在现实之上的空中楼阁,一花一木、一饮一啄,皆来源于生活。除了在课堂上引用生活案例之外,她还借助班主任身份的便利,和孩子们一起在冬至的时候吟咏冬天的诗歌,邀请家长和孩子们一起包饺子;在端午节到来之际,让孩子们手缝香囊,手编五色彩绳,庆祝端午的到来;甚至借助学校的“阳光农场”,让孩子们体验“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的田园诗意……


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庆祝冬至,家长教孩子们如何包饺子


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阳光农场,田园意趣


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学生端午佳作


03 宽而有度


在班级管理方面,赵老师秉持着宽而有度的原则,尊重孩子们的个性和自由,却又不失法度。正如前几天刚刚过去的六一儿童节,由于疫情的影响,开学以来,班上学生或多或少有些放纵、松懈,接连犯下了许多错误。赵老师便借助这一天给班里的“大儿童们”庆祝节日,并告诉他们,没有一个儿童是不会犯错的,所以你们不用害怕,但我们得学会吃一堑,长一智。赵老师就这样坚持着自己的原则,在她的努力引导下,班上的男孩们越发爽朗、大气,具绅士风度,女孩们越发睿智、坚韧,淑女风范。


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“大儿童们”的快乐


教育是一个缓慢的过程,如烟,如雾,虽不曾感知它何时到来,但你感觉到它时,它已经浸染你周围的每一丝空间。希望郑大附校的学子们在老师们的带领下,奔赴更好的前程,迎接美好的未来。


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