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理论实践
  1. 合作学习在农村初中数学课堂中的应用研究
  2. 音乐课堂合理使用多媒体才能事半功倍
  3. 中职学校招生工作之我见
  4. 运用“话堵话”游戏 ，提高英语句型练习新方式
  5. 疫情下的暖心上学路
  6. 浅谈小学语文课堂即时评价的有效性
  7. 小学语文朗读能力的培养 
  8. 浅谈小学语文作文教学的方法
  9. 细品语文教学之味
  10. 让诗心，在童真里自由绽放
  11. 小学语文阅读教学概括文章主要内容应用策略
  12. 浅谈让内向幼儿大胆参与故事表演 学会合作的指导策略--以故事《小蝌蚪找妈妈》为例
  13. 浅谈通过故事表演让内向幼儿 学会快乐合作的研究
  14. 学教材 读经典 写融文
  15. 浅谈阅读体系的八个要素
  16. 浅谈阅读体系与阅读策略
  17. 小学语文教学“1+x”阅读策略的运用
  18. 私自下水多危险--由《小公鸡和小鸭子》谈预防溺水教育
  19. 小学语文教材课改后的阅读策略
  20. 小学英语课堂活动的有效性
  21. 浅议小学生低段识字教学的提高
  22. 论作文教学的具体引导
  23. 一部彰显自信的中国文论新著--评贺根民教授《中国现代文论的体系话语》
  24. “三部曲”让小学生快乐“说话”
  25. 浅谈如何纠正幼儿不良的体态
  26. 对“1+X”的新思考
  27. 张贵栓‖建构阅读体系 实施策略阅读
  28. 2020春网课教学的思考:咫尺天涯 天涯咫尺
  29. 浅谈如何提升农村小学生的艺术素养
  30. 交互式一体机辅助小学语文学科教学的应用
  31. 浅谈农村小学学校管理与师生艺术素养的提升的策略
  32. 重视基础考查,涵养人文素养--2020年文言文阅读命题预测与解题指导
  33. 写出故事梗概 画好思维导图
  34. 浅谈小学语文说明文作文教学----民权县花元乡中心小学朱令令
  35. 南阳理工学院：让“理论之星”在大学校园闪烁
  36. 什么是“仁”——与国际学生的课堂对话
  37. 小学数学课堂体态语言艺术
  38. 小学数学课堂教学语言艺术
  39. 教师走进课堂的艺术
  40. 教师组织管理课堂的“五要”与“五不要”
  41. 老冷：算似水流年，笑冷暖人间
  42. 唐河县苍台镇一小开展党课进校园活动
  43. 在邓州
  44. “器乐进课堂”之可行性分析与研究
  45. 与君初相识，犹似故人来
  46. 浅谈女工协管在煤矿安全生产中的作用
  47. 浅谈企业工会如何做好困难职工帮扶工作
  48. 我的拼音教学神器
  49. 问题驱动 研训一体 提升校本研修--开展校本课程的实践与思考
  50. 抓习惯促成长 重细节促发展
  51. 李宝虹参加新郑市小学段“名家育名师”工程语文学科基地启动仪式
  52. 爱在每一个晨读飞扬
  53. 内乡八小进村入户 扎实开展精准扶贫工作
  54. 方城县：引进优秀教师 优化教育资源
  55. 中华优秀传统文化进农村校园的路径和方法的研究
  56. “龙安区第二片区教研联盟”新教材观摩活动
  57. 优化管理求突破 拉高标杆争一流 ——唐河县郭滩二中学校管理标准化示范学校创建纪实
  58. 南阳市第三十七小学组织学生参观张衡博物馆
  59. 河南油田消保中心驻中安联合煤化工有限公司 消防大队揭牌
  60. 淳安县教师到郑州八中进行交流，李宝虹现场评课
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