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杞县县直机关幼儿园E教战“疫”王雪静——利用微信平台促进家园共育

时间:2020-04-09     作者:教育文摘周报网【原创】

教育文摘周报河南讯(记者孟中洲 实习生周天路 通讯员吕建明 何永)在幼儿园教育阶段,幼儿园和家庭两方面的因素都对孩子的成长起着关键性的作用。《纲要》中明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解,支持和主动参与,并积极支持,帮助家长提高教育能力”。家园共育为幼儿的健康成长提供保障。

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  2020年的春节有点特殊,一场突如其来的新型冠状病毒疫情犹如一股寒流席卷而来,让寒假变得漫长。那么,在隔离期间,如何与家长进行有效的沟通,提升家园共育的质量,促进幼儿的健康成长呢?

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 随着信息技术的高速发展,教育信息化给家园共育也带来了许多新途径。利用网络构建的家园共育平台层出不穷,博客、QQ、优蓓通、微博、微信等一系列通讯软件的出现为家园共育需求注入了新的能量。微信平台是由微信和微信公众平台共同组成的,它可以实现多人群聊,一对一私聊等多种形式的互动,使得人际沟通形式更加丰富, 更加及时、便利、有效。教师利用微信开展教育工作,具有自主性、实效性、共享性、简便性等优势,更利于和家长的互动交流。因此,我决定利用微信平台与家长进行沟通,推送亲子游戏、开展主题活动,构建和谐家园关系,家园共育为幼儿的健康成长保驾护航。

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一、 发挥班级微信群“ 根据地”功能,提升家园共育的质量。

在信息时代,微信平台可以发挥网络根据地的效应,班主任为网络根据地的核心,积极为家长提供服务,提升家园共育的质量和实际效果。例如:家长分享孩子在家表现的视频或图片,我都会认真观看,并给以回应,好的行为给与肯定、表扬,不好的行为指出来,并引导孩子如何改正。班级微信群是拉近老师和家长的纽带。因此,我在班级群中不只是简单发布通知、消息,我还会不定期、不定时地组织线上互动活动,增进家园联系,活跃气氛。

二、运用微信平台进行情感交流,建立和谐的家园关系。

隔离病毒不隔离爱。寒假的延长会让幼儿入学时出现哭闹等不适应现象,为减少这种现象的发生,我将孩子在园时生活学习、游戏时的照片制作成PPT、美篇等,让幼儿和家长一起观看,既让家长对老师产生信任,乐意积极配合老师的教育工作,又让幼儿想起在幼儿园的美好时光,期盼着与小朋友、老师相聚。当听到孩子们说:“老师,我想你了!”“老师,谢谢你!”“老师,什么时候开学啊?”我非常高兴,这说明我和家长、孩子虽不能在幼儿园面对面交流,但通过微信平台进行情感交流,和谐的家园关系已经形成了。

三、利用微信平台推送科学育儿知识,帮助家长提高教育能力。

家长是孩子的第一位启蒙老师,但在家园共育中,由于家庭教育背景的不同,部分家长教育理念薄弱,缺乏科学的育儿知识。现在网络信息畅通,各类关于育儿指导、家庭教育的文章五花八门,作为教师我们可以运用专业知识,为家长推荐微信公众号,帮助家长甄别真正有价值、有意义的优质信息,使一些好的育儿文章、育儿讲座传递给家长,为家长提供一个平台,提高家长科学育儿的能力。例如:我运用微信群向家长推荐“三宽家长学校”“幼教三六五”“学前在线”等公众号,鼓励家长学习公众号中的专家讲座、育儿文章,并在微信群中交流分享学习心得,营造良好的学习氛围。“家长好好学习,孩子天天向上”,提高了家园共育的成效。

四、利用微信平台推送亲子游戏,家园携手抗疫情,共同促进孩子的健康成长。

鼠年伊始,一场冠状病毒让所有人变成了“足不出户族”。虽然开学延期了,但成长不延期。为了帮助家长合理安排幼儿居家期间生活,围绕“开封学前云教研”和“幼教三六五”平台推出的亲子游戏和教学活动内容与要求,我积极参加幼儿园线上教研活动,并根据根据我班孩子年龄特点、学习兴趣,设计丰富多彩的亲子游戏,在培养幼儿德智体美全面发展的同时,增强亲子感情,孩子和家长们开心“宅”在家,携手分享亲子快乐。

五、利用微信进行线上家访,搭建关爱桥梁,促进家园共育。

家访,有利于教师了解幼儿情况,并解决幼儿的一些问题行为,争取家长配合幼儿园的工作,从而提高幼儿园教育质量和效率。家访还可以增进教师和家长的关系,是实现家园共育的有效途径。疫情无情人有情,隔离病毒不隔爱。在这个特殊时期,我利用微信进行线上家访,为了使线上家访做到有序、有效,我和班级老师通过微信视频进行研讨,拟定方案,并通过微信班级群告知家长,得知要“见面”了,小朋友们高兴的不亦乐乎。在视频家访中,孩子们兴奋地向我讲述了自己寒假里发生的趣事,“老师,我们家的母鸡下蛋了”“老师,我妹妹会叫哥哥了”“老师,我想你和小朋友们了”……看到孩子们健健康康、快快乐乐的模样,我的心里真是比吃了蜜还甜。我提醒孩子们要早睡早起,保持良好的作息习惯、多锻炼身体、帮助爸爸妈妈做力所能及的家务劳动,最后不忘嘱咐幼儿和家长做好新型冠状病毒的防护工作,以健康的心态和强壮的体魄抗击疫情。家长们也纷纷表示:非常感谢老师们在这个假期里的辛苦付出和爱的传递。

在这个特殊的假期里,我利用微信平台与家长沟通交流,本着尊重、平等、合作的原则,得到了家长的理解,支持和主动参与,幼儿在和谐的家园关系中积极、主动参与亲子活动,健康快乐的成长。“河南学前在线”公众号中优秀亲子活动展示《笔端开出玫瑰花》就是我班家园共育的美好呈现,是孩子们健康成长的精彩记录。

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 总之,疫情期间将微信平台应用于家园共育模式中具有重要的教育意义。利用微信平台让我与家长之间的交流更加畅通,进而让家园合力发挥更大的作用,让幼儿身心得到全面发展。


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