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河南南召:梦想的飞翔

梦想是一缕阳光,驱散你前行的阴霾;

       梦想是一泓清泉,洗净你心中的铅华。

我是一名中学教师,来自南阳,从2010年毕业一直扎根农村,从教9年来,有苦也有乐,有失败也有成功,有付出也有回报。作为一名教师,应该有爱岗敬业的精神。在工作中,从不因事耽误孩子们一节课,和家人常年分居两地,只有周末才能接孩子回自己身边。孩子在很小的时候却把每周五记得特别清楚。对于幼小的她多渴望妈妈在身边。自己有时候觉得亏欠了自己的孩子而成就了其他的孩子一样是爱。有时候觉得一粒种子,只有根植于沃土,才能散发出勃勃的生机。但对于我来说,选择了后者。非常庆幸自己生活在南河店镇民族中学这片沃土,学生的阳光自信,同事们的携手同行,各级领导的关心栽培,都是我向上的动力。每一天,都默默实践着心中不变的誓言——默默耕耘、无怨无悔的奉献。

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三尺讲台:认真上好每节课,播撒阳光。

要播撒阳光到别人心里,总得自己先有。对待每个学生,付出爱心,耐心,更有如针般的细心。对待工作无丝毫的怠慢,既做“教师”,更做“人师”,而且把做“人师”放在第一位,力争使自己的思想,观点,作风,言论,行为乃至行为习惯,言谈举止对学生的成长施加影响,备好每一节课,认真上好每一堂课,让自己坦然走出教室,就成了我对自己最底线的要求。为此,每次上课前,都广泛搜集讲课素材,不断扩充知识面,力求讲课深入浅出,认真备好每一节课,激发学生的学习兴趣;在讲课过程中,不断增加新内容、新知识,力求使教学内容具有时代性,并尽量与学生实际生活紧密结合;在教学方法上,也根据不同内容和学生特点选择不同的教学方法。让学生的思绪跟着我的指挥棒跳跃。

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守住心灵:做一个用心做事的人。

在物欲横飞金钱至上的今天,越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一字眼使它自然呈现出几许平淡。虽然我们不会有令人羡慕的财富和权利,不会有显赫一时的声名和荣誉,也不会有悠闲自在的舒适和安逸。但是我们所收获的是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。所以拥有这些,我们不需要艳羡万贯钱财,这样一笔宝贵的精神财富什么都无法比拟。因此,我甘愿守住一方净土,安于三尺讲台,用心认真做好每一件小事。享受属于自己的快乐和幸福。

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以身作则:做一个敢于创新的实践者。

没有创新,就不能体会出教学的真谛。在2018年的时间里通过自己的摸索和队友以及导师潘的帮助,大胆在英语课堂中创新方法与教学模式,尤其在阅读方面受益匪浅。学生在课堂中放飞自我,在想象的海洋里遨游 。除了课本的阅读教材之外,我和我的队友成功地编写出一本校本课程。实践出真知,在编写的过程中遇到了困难,在领导的反复指导下。我的教材才得以成型。创新带给我灵感,给我启发,让我在英语教学的道路上感到幸福。通过自己和团队的努力我们的校本课程:我们不一样 荣获县级一等奖;在县市级组织的优质课大赛中历获一等奖 。这些教会了我一件事:教学过程中要敢于实践,不断创新才能向上成长。

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建构自我:做一个永远的学习者。

古人云:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。学习,使我的心灵得到充盈、情感得到升华、灵魂得到净化。同时也是我做好本职工作的根本保障,通过学习,澄清了许多模糊认识,加深了对专业知识的理解,激发了新的教育问题的思考,也更加清晰地认识到要做到诲人不倦,就必须学而不厌。

关爱学生:做一个富有爱心的人。

教书育人是爱的事业,教师的爱与众不同,它是严与爱的巧妙结合,是理智的科学的爱,是主动积极的爱。热爱学生,就是要尊重学生的思考,把他们看作教育的主体用欣赏的眼光去看他们,只有这样才能产生真正的交流与对话;热爱学生,就是要关心他们的生活,一句“天凉了,注意添加衣服,小心感冒”,虽然平常,但一定会给学生带来些许温暖;热爱学生,就是要关注他们的思想,尽量帮助他们解开思想上的困惑。因此,当我在课堂上倾心投入和同学们教学相长的时候,当我以各种方式与同学们交流思想的时候,当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候,当我感到学生明显进步的时候,我和许多老师一样,体会到了付出后的快乐。

回首昨天,我没有悔恨,展望明天,我信心百倍。力争通过不懈的努力,为同学们的天空添抹一簇缤纷。每一个微小的梦想都能点亮一片星空,但每一个梦想都需要长期的坚持,我会为我的坚持而努力不止……

(作者:河南省南阳市南召县南河店镇民族中学  袁小瑜)

编辑  邢有军

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