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秋风劲,国培正扬帆!--国培计划(2019)河南省滑县送教下乡培训学习心得

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  928日,国培计划(2019)河南省滑县送教下乡培训项目启动暨通识研修培训开班仪式,在滑县教师进修学校报告厅隆重举行。非常荣幸,我能加入八里乡营研修班参加这次国培,仪式结束后,几个精瞬间,挥之不去,撷来共赏!

 一、国培扬帆,任重道远

 启动会上,滑县教师进修学校郭文革校阐述了这次国培的背景及培训目标和要求。他指出,这次国培,要实现三个目标:1打造一支本土专兼职培训队伍。2开发接地气的培训课程。3开发中小学教师培训的新路径。然后,郭校长又重点解读了本次培训的实施方案。指出本次培训的重点就是指导学员做事。为此,郭校长用三句话来激励大家:复杂的事情简单做,你就是专家。简单的事情重复做,你就是行家。重复的事情用心做,你就是赢家!

 二研课磨课,三备三上

 启动仪式结束后,郭文革校长又专门对培训团队进行研课磨课的指导。他指这出,这次国培送教下乡活动,可以用八个字概括,那就是“研课磨课课,三备三上”。郭校长敏锐的指出,课堂教学改革的方向,就是以学科素养为纲,而学科素养的落地,一靠单元教学,二靠深度学习。因此,研课磨课,势在必行。让我感受最深的,就是郭校长指导我们如何在研课磨课中书写反思。他提出了写反思要注意的三个问题:1教师想教什么?用什么方法?达到什么程度?2实际上教了什么?用了什么方法?达到什程度?3学生学了什么?用了什么方法?达到什么程度?两个关注:1关注想教与实际的关联。2关注老师教了什么与学生学了什之间的关联。让我一下子豁然开朗,写反思不再困惑。

 三、小组初建、烛光乍现

 培训的最后一个环节,是班级组建。八里营研修班共50名老师,分10个小组。在班级的破冰环节,每个小组都要设计本组的组名,口号,小组标志等。作为第二组的组长,我和组员老师一起共同商量。恰好组员有学校名为烛光小学,我们便以烛光为组名,喻义我们将以自身微弱烛光,照亮学生知识的心田。又以春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干为口号,喻义我们将为教育事业奉献自己的一切。

 一天的培训,大容量的信息冲击。秋风劲起中,国培的帆已扬起,我将和小组成员一起,迎风起航!(韩起云)


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